1) Task:課題および課題の与え方 2) Structure:組織構造 3) Reward:報酬・評価制度 4) Information:情報/コミュニケーション/IT技術・Web5) Decision Making:意思決定プロセス 6) People:社員・組織構成員
Lecture #2の最後にでてくるCulture1k
教育心理学における心理的行動の1つで、教師の期待によって学習者の成績が向上することである。別名、教師期待効果(きょうしきたいこうか)、ローゼンタール効果(ローゼンタールこうか)などとも呼ばれている
「人間は生来怠け者で、強制されたり命令されなければ仕事をしない」とするX理論と、「生まれながらに嫌いということはなく、条件次第で責任を受け入れ、自ら進んで責任を取ろうとする」Y理論とがあるとその理論を構築している。
Organization Performance Model (OPM)の日本語の図
マートン(Merton, R. K.1957)は,トマス(Thomas, W. I.)の状況定義論 「人がある状況がほんとうにあると定義すると,結果としてその状況が現実に存在するものになる」
誤った判断や思い込みなどが,新たな行動を引起し,その行動が当初の誤った判断や思い込みを現実化してしまう場合,当初に生じた判断や思い込みなどをさしていう